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践行企业社会责任保时捷开启职业教育发展新阶段

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  年启动以来,致力于从国内职业院校选拔具备良好教育基础和潜力的学生,开放了机电维修、钣金维修、喷漆维修、服务顾问助理、保修助理等个岗位的招生。通过在学校、保时捷培训中心和保时捷中心分阶段开展的集训学习和企业实习,培养出具备保时捷

  “保时捷始终重视技术服务人才的培养,同时政府大力推动 ‘产教结合’、‘校企合作’等职教政策,让我们对职业教育的发展更具信心。通过与优秀高等职业教育机构合作,我们已经培养出6000多名专业技术人才,为行业提供了合格的技术服务保障,更为社会创造了更多的就业岗位。”保时捷中国人才学院总监湛伟业先生表示。

  保时捷(中国)汽车销售有限公司人才学院总监湛伟业先生为10所职业教育学院颁发“保时捷品质实习生”(PEAP)项目授权证书

  除PEAP项目,保时捷还参与开展国际职教项目SGAVE (中德职业教育汽车机电合作项目)。自2010年开始,SGAVE根据现代汽车工业的需求,成功引入和实施了汽车机电一体化职业教育培训。目前,SGAVE已经在中国与25所高等职业院校展开合作。

  “基于完善的职业教育体系,保时捷搭建了高品质的学习和就业平台,同时也让产业内的深入实践具有了更广阔的社会价值,实现了从产业价值到社会价值的转换。保时捷职业教育项目已经成为我们践行企业社会责任的重要组成部分。”保时捷中国公关传媒副总裁唐凤靓女士表示。

  在此次活动上,保时捷全球职教项目——PAVE(保时捷售后服务职业教育项目)首次亮相。作为一项入门职业教育和职业进阶资格认证计划,PAVE旨在根据创新、新技术和市场变革,在职业教育贯彻全球售后服务标准。基于需求为导向的职业教育理念,PAVE采用模块化设计,培训内容紧随技术发展与产业趋势,能够进行合力的调整和改变。

  据保时捷德国资格准入概念经理Torsten Klavs先生介绍:PAVE项目具有灵活的机制,能够根据“欧洲资格准入框架” (EQF)制定全球职业教育标准,同时因地制宜地适应当地市场环境。通过PAVE,保时捷将“工业4.0 ”背景下的职业教育整合到售后服务业务中,也更快地融入本地企业社会责任实践当中,创造社会效益。

  目前,职业教育对地区经济、扩大就业、产业升级的作用日趋明显。“产教结合”,“校企合作”等政策方针旨在加快实现教育和产业统筹,促进教育对经济发展和产业升级的贡献,成熟的全球化职教资源将加速推进这一进程。

  保时捷德国资格准入概念经理Torsten Klavs先生介绍”保时捷售后服务职业教育项目” (PAVE)

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